新课程改革背景下小学数学教学生活化研究

• 作者: 邓富香
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 新课程 小学数学 生活化
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 269
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程改革对小学数学教学提出了新的要求.学校和教师应从传统以文本知识为主的教学思维中跳脱出来,将数学知识点与生活相融合,帮助小学生发现生活中的数学现象,鼓励他们主动思考,培养其思维能力,达到良好的学科效果.本文主要分析小学数学生活化的意义和价值,继而结合实际课程背景,提出具体的实施策略和方法,为小学生未来数学学科的学习奠定良好基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓富香		2	3	1.0	1.0