如何进行有效的朗读指导

• 作者: 刘官琼
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小学生 朗读 有效 指导
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 重庆两江新区翠云小学专栏
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 字数: 1876字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2018.12.104

摘要

朗读是一种重要的读书方法,也是培养学生阅读能力的一项十分重要的训练.朗读能帮助学生理解词句、读懂课文、体会课文思想感情,陶冶情操;朗读又是眼、口、耳、脑、手并用的阅读活动,有助于记忆,有助于语言和思维的发展.朗读不仅可以加深对课文的理解、记忆,而且还可以锻炼小学生的语言表达能力、想象能力以及鉴赏能力.把学生投入到语言的环境中去,学生语文素养的提高不再是无本之木,无源之水,这就是朗读的真谛.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘官琼		1	0	0.0	0.0