小学生课堂问题行为与心理素质的关系

• 作者: 张巽璐子
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 教育教学 心理素质 课堂问题 伴生相存
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 207-208
• 页数: 2页
• 分类号: G622.4

摘要

教育的重要性远至孔子布教育人(仁德),孟母三迁;再至荀子之劝学,韩愈之师说;后至今人幼教启蒙,循循善诱。所以,教育一直是我国发展的主要必行。在小学教育过程中,课堂作为教师与学生的直接联系,其中也会出现很多问题。因此就当前小学课堂出现的问题展开分析,探讨小学生课堂问题与心理素质之间的关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张巽璐子		2	1	1.0	1.0