关于历史"常规课"和"示范课"的思考

• 作者: 李鹏程
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 课堂评价 常规课 示范课
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 教育新风
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 字数: 1987字
• 语种: 中文

摘要

教学是学校的中心工作,质量是学校的生命.听课是历史教研活动的重要形式,那么历史"常规课"和"示范课"有着怎样的关系呢?如何在历史教研活动中把握历史"常规课"和"示范课"的评价标准呢?笔者对这一问题试提出自己的浅析.