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摘要:
针对传统的少儿美术教育多偏重技能培训,缺乏对少儿审美素质的培养、对优秀艺术作品的阐述、对学生个性化特点的激发等问题,作者通过研究、设计、开发博物馆、美术馆、图书馆等课程,探索儿童美术教育的新模式,以期推动少儿积极参与艺术活动,促进少儿美术教育的新发展。
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文献信息
篇名 馆院协作背景下的少儿美术教育新模式探索与实践
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 馆院协作 少儿美术教育 艺术科普 创新模式
年,卷(期) ysjy_2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G612
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高生升 沈阳师范大学美术与设计学院 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
馆院协作
少儿美术教育
艺术科普
创新模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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26331
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