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摘要:
我国应用型本科高等教育院校的大学英语教学,长期以来参照研究型院校的教学模式,因此存在较多问题.笔者认为应用型本科院校英语课程改革分为改革前准备、制定教改方案、实施教改方案和教改效果论证四个阶段.本文应用型本科院校大学英语的课程设置、教学内容、教学模式、考核方式、优秀生培养等各个方面进行了全面总结.
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文献信息
篇名 应用型本科院校大学英语课程改革
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 应用型本科 大学英语 教学教改课程
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 220
页数 1页 分类号 G642
字数 1746字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6813.2018.11.182
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科
大学英语
教学教改课程
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