高校教师教学胜任力的调查与思考

• 作者: 何齐宗
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教师胜任力 高校教师 教师教学 调查 个人特质 模型构建 教师管理 教学目标
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

近10年来，我国不少学者开始关注和探讨高校教师胜任力问题，在高校教师胜任力的概念界定、模型构建、现状调查、提升策略及其与高校教师管理的关系等方面取得了不少有价值的成果，但在研究的广度和深度及研究方法的选择与使用等方面存在不容忽视的问题。高校教师的教学胜任力是指高校教师所具有的富有成效地完成教学目标所需求的特质群，其内容包括知识、能力、动机、态度、价值观、个人特质等。