在小学语文教学中阅读能力提高方法的尝试

• 作者: 唐世东
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 尝试 方法 小学语文教学 阅读能力提高
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 字数: 2086字
• 语种: 中文

摘要

提升学生对语文课文的解读能力,挖掘学生的个性特长与阅读潜能,教师不能只停留在表面层次,而是要将理论与实践结合起来,真正地落实到具体的阅读教学实践中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐世东		1	0	0.0	0.0