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摘要:
本文以《马克思主义基本原理概论》为例,分析了高职院校思政课教育现状与原因.从教学资源整合、手机加原理课的教学模式、课下网络学习安排等方面探讨了提升思政课教育质量的路径,以期促进教学效果的提高.
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思政教育
马克思主义基本原理
魅力教学
理论魅力
教师个人魅力
《马克思主义基本原理概论》“第一课”教学模式探析
马克思主义基本原理概论
教学模式
《马克思主义基本原理概论》教学中的基本立场、观点与方法的探讨
《马克思主义基本原理概论》
立场
观点
方法
高校马克思主义基本原理概论课教学内化探析
马克思主义
基本原理
概论课
教学内化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网络时代提升高职院校思政课教学质量路径探析——以《马克思主义基本原理概论》为例
来源期刊 新西部(中旬刊) 学科
关键词 高职院校 思政课 教学质量 问题 原因 提升路径
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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高职院校
思政课
教学质量
问题
原因
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