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初中思想品德课程旨在帮助学生在青少年时期树立正确的人生观、世界观、价值观。教师根据自身的艺术修养,遵循初中生成长特点,依托教材。选取合适的艺术作品,以多种形式重现艺术作品故事,组织学生小组讨论,鼓励实践、加强互动,从而达到事半功倍的教学效果。
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文献信息
篇名 艺术作品在思想品德教学中的运用
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 艺术作品 思想品德 教学效果
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G623.15
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1 廖红波 2 0 0.0 0.0
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艺术作品
思想品德
教学效果
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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