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摘要:
幼儿园的主要任务是促进幼儿在原有水平上有所发展.当前,幼儿园除了利用游戏、日常生活及环境来教育影响幼儿外,教师有计划、有组织的教学活动是幼儿园教育活动的一种重要形式或称正式指导的活动,仍然是向幼儿进行系统教育的重要途径.
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浅谈幼儿园教育活动目标的表述
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表述
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《幼儿园教育指导纲要》
区域活动评价
幼儿园
幼儿园教师评价问题探析
幼儿园
教师评价
问题
幼儿园活动内容以及实施问题探析
幼儿园活动
问题
实施方案
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿园教学活动评价的几个问题
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 幼儿园 教学活动评价
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号 G613
字数 2091字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
教学活动评价
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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月刊
chi
出版文献量(篇)
18156
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