翻转课堂在教育教学中的应用和思考

• 作者: 李铁铮
• 来源期刊: 信息记录材料
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 教学 微视频
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 记录·教育
• 页码范围: 191-192
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 3039字
• 语种: 中文

摘要

作者在总结翻转课堂实施要求和教学优势的同时,阐明了翻转课堂教学分为课前准备、课中教学和课后巩固三个阶段.在应用过程中要有选择地应用,不适合所有教学内容和所有学生,制作微视频要做到指向明确、主题突出,趣味创作的基本要求,实施过程重要充分体现翻转课堂主体教学,有效释放学生自主学习动力,激发创造学习热情,全面提升课堂互动,完成教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李铁铮		11	14	2.0	2.0