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摘要:
以清末民初文教变革中学人高梦旦的理念和实践为中心,通过分析高梦旦编纂教科书和工具书、推动西学著述译介与其文化态度和教育视野的关系,本文主要研究中西兼容的学术积淀和祛旧趋新的思想观念对高梦旦文教选择的影响,从一个侧面窥视处于清末民初转型期的学人如何权衡传统与新学的关系,以期对当今的文教改革有所借鉴.
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文献信息
篇名 试论民初学人高梦旦的文教选择
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 高梦旦 文化教育
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 文史研究
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G529
字数 3993字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高梦旦
文化教育
研究起点
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期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
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30
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13625
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