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摘要:
小学语文教学的基本任务是培养小学生听、说、读、写的能力."说"是其中很重要的能力,它是小学生语言的有机组成部分,是发展书面语言的基础,学生口语水平的提高对学生思维能力的发展也有促进作用.而有些语文都是在教学中往往忽视对小学生口语的培养,认为儿童入学前,已经会说话了,进校只是学习书面语言,不注意提高小学生的说话能力.长期以来,小学生的口语水平不高,他们写作能力的提高也会受到限制.因此,培养小学生的说话能力在现实生活中具有重要的作用,语文教学中,口语教学具有十分重要的意义.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学生说话能力的培养
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 说话 小学生 能力培养
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 语言文学
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号 G622.4
字数 2111字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6813.2018.10.118
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研究主题发展历程
节点文献
说话
小学生
能力培养
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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