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摘要:
相对于专业性教育机构,中职学生的基础稍微差一些,但是中职教学目标主要针对学生的实践能力,所以中职的学生存在思维灵活、动手能力强等优势.基于此,文章首先描述中职美术学习生的学习现状,其次通过对划分项目小组、明确小组项目、小组项目实施以及项目结束评价等方面,就项目教学法在中职美术教学中的应用进行简要分析,并通过一些实际案例,提出自己一点看法.
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文献信息
篇名 因材施教科学施教 ——试论项目教学法在中职美术教学中的运用
来源期刊 时代报告 学科
关键词 中职美术教学 项目教学法 教学流程
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 时代广角
研究方向 页码范围 242
页数 1页 分类号
字数 2660字 语种 中文
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1 邢杨梅 2 0 0.0 0.0
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节点文献
中职美术教学
项目教学法
教学流程
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
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57
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