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摘要:
化学以实验为基础,化学实验是实施素质教育的重要组成部分,它有着至关重要的育人潜能。作者以化学实验为突破口,深入挖掘学科核心素养,培养学生规范、严谨、质疑的科学态度和勇于创新的科学精神。
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实验改进
科学素养
基于培养学生核心素养的初中化学实验教学
核心素养
初中化学
实验教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养学生科学素养的初中化学实验教学探索
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 科学素养 化学实验
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G424.1
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研究主题发展历程
节点文献
科学素养
化学实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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6649
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