浅谈初中数学教学中的情境教学

• 作者: 杨梅娥
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 数学教学 情境教学
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 112-112
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

情境教学已经成为了课堂教学的主要手段之一。尤其是在数学课堂上,这样一种形象化的教学手段为学生理解抽象化的内容降低了难度,随之也有效提高了数学教学的效果,已经获得了广泛的应用。初中阶段,数学知识的逻辑性和难度都有所提高,情境教学的应用更为必要。本文就举例论述了情境教学在初中数学教学中的应用,以供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨梅娥		1	0	0.0	0.0