作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
习题教学是初中数学教学过程中的重要组成部分,教师通过习题训练来将抽象的理论知识转化为具体的题目,帮助学生掌握有效的解题策略,促进学生学习能力的发展.近些年来,随着新课程改革的发展,越来越多的教师开始研究习题教学方法,改善原有教学过程中的不足,促进习题教学的发展.本文结合自己的教学实际,就初中数学习题教学提出自己的策略,供广大同行借鉴.
推荐文章
浅谈初中数学习题教学的策略
初中数学
习题教学
教学成效
初中数学"学困生"学习障碍及教学策略
初中数学
学困生
学习障碍
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中数学习题教学策略研究
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 初中数学 习题教学 策略探讨
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 学练研究
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 2167字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周韶华 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
习题教学
策略探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(下旬版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7485
总下载数(次)
7
论文1v1指导