高职院校护生核心能力调查分析

• 作者: 张利蕊
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 护生 核心能力
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 111-113
• 页数: 3页
• 分类号: G526.5
• 字数: 3085字
• 语种: 中文

摘要

目的 了解在校护生职业核心能力培养情况,发现不足,以便提出有针对性的意见.方法 随机抽取在校生546人展开调查,并对所得数据进行描述性统计分析.结果 接近一半的在校护生对职业核心能力认识不够深入;50％以上的护生具备合作能力、沟通交流能力、日常交往礼仪、专业能力、临床护理能力,缺乏科研能力、外语应用能力、领导能力和教育咨询能力;一半以上的护生希望学校提供的职业核心能力培养途径如下:在校园文化活动、课堂教学中融入职业核心能力培养内容,多提供一些见习机会,使护生在实践中培养职业核心能力,开设职业核心能力相关课程.结论 一些护生缺乏科研能力、外语应用能力、领导能力等,学院应针对学生实际情况,通过多种途径,培养学生职业核心能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张利蕊		2	1	1.0	1.0