微观视阙下高职院校班级经营的教师行动研究

• 作者: 张长江 潘丽娜
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高职院校 班级经营 教师行动
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 246-247
• 页数: 2页
• 字数: 3264字
• 语种: 中文

摘要

新时代教师要成为一位称职的教师,必须知晓整个班级学习生态转变、教学革新的发展趋势,以全面质量管理的理念,建构一个学习型的班级组织.因此,班级经营的教师行动研究有着非常重要的时代和现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张长江		13	7	2.0	2.0
2	潘丽娜		5	1	1.0	1.0