应用型本科院校包装设计课程实践教学体系构建研究

• 作者: 史芸
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 应用型本科院校 包装设计课程 实践教学体系 创新
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 字数: 3568字
• 语种: 中文

摘要

应用型本科院校的构建从根本上转变了本科院校传统的教学理念和教学模式,增加了本科院校对应用型人才的重视.在应用型本科院校构建背景下包装设计课程需要紧随学校的发展,强化应用型专业建设,并重点关注包装设计课程实践教学体系的构建.当前包装设计课程在实践教学方面较为浅显,在课程设计上过于狭隘固化,在创新变革上长期停滞不前.因此需要相关院校从应用角度出发,将包装设计课程与市场需求、 行业发展紧密联系到一起,通过实践教学体系的构建,改善包装设计课程教学现状,推动包装设计人才全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史芸		3	0	0.0	0.0