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试论当前高中英语阅读教学的策略
图式理论
高中英语
阅读教学
学习策略
阅读活动
探究高中英语阅读教学改进策略的思考
英语阅读
多媒体
独立阅读
高中英语阅读教学改进策略探析
高中英语
英语阅读
教学策略
高中英语阅读教学的改进策略探讨
高中英语
阅读教学
改进策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究改进高中英语阅读教学的具体策略
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 高中英语 阅读教学 具体策略
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王睿 4 0 0.0 0.0
传播情况
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
阅读教学
具体策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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