生物医药类专业《容量分析》一体化课程开发与实践

• 作者: 彭莺 段微 罗楚卿 黄丽华
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 容量分析 一体化课程 生物医药类专业
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 157-159
• 页数: 3页
• 分类号: G642.O
• 字数: 5516字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2018.10.064

摘要

根据教育部一体化课程改革思路,分析生物医药类企业对检验人才的需求标准,针对生物医药类专业设计开发《容量分析》一体化课程,依托真实工作情境设置工作任务,校企合作开发《容量分析》教材.项目引领,任务驱动,改革教学方法,注重过程评价,进行了有益的探索与实践,并取得了一定的教学成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭莺		9	9	2.0	2.0
2	段微		4	0	0.0	0.0
3	黄丽华		1	0	0.0	0.0
4	罗楚卿		1	0	0.0	0.0