探究提升初中语文课堂教学有效性的具体途径

• 作者: 张华
• 来源期刊: 东方藏品
• 学科: 教育
• 关键词: 提升 语文课堂教学 有效性 途径
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 214-214
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

随着新课改的不断深入,初中语文教师需要转变传统的教学方法,营造活跃的课堂教学氛围,满足学生的实际需求,尽可能提升初中语文教学有效性。因此,教师在初中语文教学中必须要始终坚持学生为课堂的主体,建立宽松的学习环境,重视学生创新能力的培养,提高学生语文素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张华		13	33	4.0	5.0