提高小学科学教学效率的途径分析

• 作者: 洪建忠
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 提高 教学 小学 科学 效率
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 分类号: G427
• 字数: 2086字
• 语种: 中文

摘要

新时代的教育工作开展中,小学科学教学引起了业界内的高度关注,同时能够产生的影响力是非常突出的.我国在小学科学教学方面,比较主张的是帮助小学生在个人综合素质上获得良好的提升,由此来提升教学效率.从客观的角度来分析,小学科学教学效率的提升,并不是一件容易的事情,要坚持在多项内容上合理的干预和部署,从而减少教学的漏洞和缺失现象.文章针对提高小学科学教学效率的途径展开讨论,并提出合理化建议.