教学研究报告——以说题谈纠错

• 作者: 李苍雁
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 说题 有效纠错 反思 学习力
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

学生的数学作业出错在所难免,尽量少出现错误是我们一直所追求的目标。我结合自己的教学实践,以学生错题为资源,以学生纠错为抓手,以提升学生学习力为目标,采用学生说题的形式,从说题的时机,说题的内容,说题的形式,说题后的反思等方面研究了提高学生纠错有效性、提升学生学习力的策略和方法,取得了明显的实效。

作者信息

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1	李苍雁		1	0	0.0	0.0