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摘要:
通过阅读国内外文献,对电子书包的概念、发展历程以及在几类学科中的应用情况进行总结,并整理出电子书包在四个主要科目中的应用现状,梳理出电子书包在学科中应用的优势和劣势,希望能为电子书包在我国的发展应用提供更好的参考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 电子书包在科目教学中的应用现状
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 电子书包 科目教学 教育信息化 信息技术 智慧教室
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 数字校园
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G642
字数 3266字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.23.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘倩倩 5 2 1.0 1.0
2 竹艺 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (63)
共引文献  (169)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电子书包
科目教学
教育信息化
信息技术
智慧教室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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31349
总下载数(次)
18
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