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摘要:
汉语拼音教学是小学低年级语文教学的基础,也是学生阅读和学习汉语的前提.只有让学生完全掌握汉语拼音,才能更深入地进行汉语教学活动.因此,在语文教学中,教师需要一些方法来教授汉语拼音,而微课就是比较有效的教学方法.由于微课有较强的针对性,将会使教学更加有效.本文主要分析了微课程在汉语拼音教学中的意义及应用,以希望小学语文教师充分利用微课优化汉语拼音教学.
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微课
小学语文
汉语拼音
教学策略
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小学汉语拼音教学
现状分析
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小学语文低年级汉语拼音教学实践探究
小学语文
低年级
汉语拼音
教学实践
浅谈小学汉语拼音教学
拼音教学
情境
游戏
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微课在小学语文汉语拼音教学中应用浅述
来源期刊 新智慧 学科
关键词 微课 汉语拼音 小学语文 应用
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 1608字 语种 中文
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1 邸春霞 3 4 1.0 1.0
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节点文献
微课
汉语拼音
小学语文
应用
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新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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844
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