作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
该文回顾了在美国高校已进入相对成熟运作阶段的写作中心的历史发展及现状,并对美国写作中心模式介入国内高校英语写作教学体系的成功个案进行分析,探索了写作中心这一发源于美国高校的写作服务机构在中国高校推广的可行性.通过探讨,基于中国高校英语专业写作教学的现状以及英专学生对提高英语写作能力的诉求,将美国写作中心的运作模式进行优化创新,并引入中国高校英语专业作为写作课程体系之外的补充资源,对提高中国英专学生写作水平有重要的促进作用.
推荐文章
翻转课堂与应用型高校英语专业写作教学融合的可行性分析
翻转课堂
应用型高校
英语写作
可行性
高校英语专业写作课程设置与教学构想
英语写作
课程设置
写作能力
教学大纲.
高校英语专业写作课程设置与教学构想
英语写作
课程设置
写作能力
教学大纲.
新时代高校英语专业转型发展研究
新时代
高校英语专业
培养模式
转型
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在我国高校英语专业建立英语写作中心的可行性探索
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 英语写作 写作中心 中国英专学生
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 专业英语教育
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G434
字数 5051字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张思熠 中山大学翻译学院英语系 4 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (2)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (1)
1984(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
英语写作
写作中心
中国英专学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
论文1v1指导