宽容教育的案例与反思

• 作者: 朱美华
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 生物教学 宽容教育 进步 成长 尊重 信任 以诚相待
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 分类号: G631|G633.91
• 字数: 1867字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.26.091

摘要

教师对学生的宽容和理解,能使学生感到温暖,拉近师生之间的距离,促进学生的进步和成长.因为爱学生,才会尊重学生,才会信任学生,才会和学生以诚相待.文章结合教学案例,对宽容教育进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱美华		10	0	0.0	0.0