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摘要:
随着全球经济一体化进程的加快,社会对涉外护理人才的需求越来越大,护理英语教学已成为涉外护理专业的重点教学内容.从当前护理英语教学现状来看,传统的英语教学模式已不能适应人才培养的需要.作为专门用途英语的重要分支,护理英语具有ESP(专门用途英语)特性.结合ESP职业性和实用性特点,在涉外护理专业开展ESP教学,明确课程定位,突出专业特色;创新教学模式,更新教学手段;加强教材建设,贴近职业需要;强化师资培训;构建注重过程的多元化评价体系,以提升涉外护理英语教学水平,培养社会需要的合格涉外护理人才.
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文献信息
篇名 基于ESP教学理念的涉外护理英语教学改革探究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 ESP教学理念 涉外护理专业 英语教学
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 课程改革研究
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G423.07
字数 3884字 语种 中文
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1 朱芮 5 16 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
ESP教学理念
涉外护理专业
英语教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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41965
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