小班教学研究带来的六个"变化"

• 作者: 魏建勤
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小班化 教学 变化
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃1
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对于班级人数不足20人,甚至10人以下的班级,如果仍然沿用传统的大班额教学模式,显然不能完全满足需要,教学效果也不理想.通过开展"小班"教学研究,变化是多种多样的,既有形式的变化,又有教学观念的变化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏建勤		5	0	0.0	0.0