浅析如何将情境化教学融入课堂

• 作者: 谢瑾夙
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 教学改革 课程标准 情境化教学 小学语文
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 字数: 1851字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学改革是提高课堂有效性的重要手段之一,是每个小学一线语文教师所必经的道路.将情境化教学融入小学语文课堂,是推进课堂教学改革的重要举措.本文结合本人粗浅的教学实践,浅谈在教学中如何将情境化教育融入课堂,主要从教材处理、情景创设、教学手段及作业布置方面来阐述本人的观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢瑾夙		3	0	0.0	0.0