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摘要:
《语文课程标准》指出"语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展"。那什么是语文素养呢?它是一种以语文能力为核心的综合素养,包括语文知识、语言积累、语文能力以及思维能力、人文素养等。而在学生积淀语文素养的过程中,课外阅读起着非常重要的作用,它引领学生从课内走向课外,拓展学生的知识视野,提升学生的语文能力,实现"悦读"课堂的构建。一、因文品名著,让学生积淀语文素养阅读是学生积淀语文素养的重要学习方式.
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文献信息
篇名 课外阅读让学生积淀语文素材
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 语文素养 课外阅读 学生 积淀 《语文课程标准》 素材 语文能力 语文知识
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 顾铭 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文素养
课外阅读
学生
积淀
《语文课程标准》
素材
语文能力
语文知识
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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