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摘要:
目的 探究护理本科生成就动机与学习适应性的相关性.方法 以山东省某高校护理专业大三160名本科生为研究对象,采用大学生学习适应量表、成就动机量表进行调查分析.结果 护理本科生中,女生成就动机总分和追求成功的动机得分显著高于男生(P<0.001);护理本科生的学习适应性平均分为(3.42±0.56)分;护理本科生的成就动机总分和追求成功的动机与学习适应性呈显著正相关(P<0.01);个体的成就动机对学习适应性有显著正向预测作用.结论 护理本科生学习适应性处于中等偏上水平,女生成就动机显著高于男生,成就动机对学习适应性具有较好的预测作用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 护理本科生成就动机与学习适应性相关分析
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 护理本科生 成就动机 学习适应性
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 G442
字数 3237字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王庆华 200 1002 16.0 23.0
2 张瑜 32 72 4.0 6.0
3 刘骙骙 50 289 11.0 15.0
4 陆涵 5 5 2.0 2.0
5 孔晨晨 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (59)
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研究主题发展历程
节点文献
护理本科生
成就动机
学习适应性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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