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综合材料实验课程教学中的艺术观念创新
综合材料实验课程教学中的艺术观念创新
作者:
张诗悦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
综合材料
实验课程
教学改革
艺术观念创新
摘要:
综合材料实验课程在高师美术教育中的开展满足了新时期我国对创新型、复合型人才培养的需求,同时也是对现行教育模式和观念的挑战,要求艺术教育者和创作者打破原有的界限,从跨学科、跨专业的方向扩宽艺术创作和教学的观念来推进课程改革.本文从对传统艺术的质疑、对当代艺术的取舍、对艺术创作的跨界和对艺术表现形式的整合这四个方面展开探讨.
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综合艺术课程的教学设计
综合艺术课程
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文献信息
篇名
综合材料实验课程教学中的艺术观念创新
来源期刊
艺术评鉴
学科
文学
关键词
综合材料
实验课程
教学改革
艺术观念创新
年,卷(期)
2018,(5)
所属期刊栏目
艺术交流
研究方向
页码范围
177-178
页数
2页
分类号
J0-05
字数
2932字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-3359.2018.05.078
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张诗悦
伊犁师范学院艺术学院
5
3
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引文网络
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研究主题发展历程
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实验课程
教学改革
艺术观念创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
主办单位:
贵州省文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-3359
CN:
52-1165/J
开本:
大16开
出版地:
贵州省贵阳市
邮发代号:
创刊时间:
2016
语种:
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
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