创新性实验教学在《电子证据》课程中的实践

• 作者: 钟华
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 电子证据 创新性实验 自主学习
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 计算机实验教学改革
• 页码范围: 271-273
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3042字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2013.06.086

摘要

创新性实验是增强学生实验主动性,提高学生学习兴趣,启发学生创新思维的重要手段,是高等学校人才培养的组成部分.通过在《电子证据》课程中实施创新性实验教学,培养了学生的自主学习能力和实践动手能力,充分发挥了学生的主观能动性,提高了教学质量,对创新型人才培养起到了积极推动作用;切实体会了创新性实验对《电子证据》实践教学的积极意义,对今后的《电子证据》课程教学是有益的尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟华	四川警察学院计算机科学与技术系	10	29	3.0	5.0