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摘要:
本文对目前国内较为流行的"慕课"平台进行了梳理,进而用ARCGIS 10.5软件和SPSS软件聚类工具对其中的中国大学MOOC平台的计算机类课程分布情况进行分析,结果表明:参与学习的学生对开设的课程总体满意度较高;北京市、黑龙江等省市区开设的课程门数最多,参与的学生人数也是最多的,基本是一一对应的关系,即开设课程门数较多的省份,学生参与人数也较多;对各省市课程门数、参与学生数、评分进行聚类后,可以看出开设课程的地区分为3个大类.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中国MOOC大学平台的计算机类课程分布情况分析
来源期刊 现代信息科技 学科 工学
关键词 MOOC大学平台 SPSS软件 课程分布
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 信息化应用
研究方向 页码范围 124-126
页数 3页 分类号 TP3-4|G434
字数 1706字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4706.2018.08.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 席武俊 楚雄师范学院地理科学与旅游管理学院 46 93 4.0 9.0
2 罗仁芝 楚雄师范学院高等教育研究所信息科学与技术学院 14 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (21)
共引文献  (280)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2013(2)
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2017(2)
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC大学平台
SPSS软件
课程分布
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
总被引数(次)
3182
论文1v1指导