高考制度对学生英语应用能力的影响及对策初探

• 作者: 陶薇
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高考制度 英语应用能力 影响及对策
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 字数: 2097字
• 语种: 中文

摘要

目前由于高考制度革新，高中英语课堂教学也做出了相应的改变，但这一改变对高中生的英语学习并没有产生积极的影响，尤其在听说这一方面，更是受到了严重的忽视，本文论述了高中英语听说教学的现状，并针对这一现状提出了相关教学策略。