小学生数学问题意识的培养策略

• 作者: 郄智颖
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 数学问题意识 培养 策略
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小学阶段学生的数学学习能力和数学意识相对较弱,虽然能够按照要求记住相关的数学知识,但却无法有效地将数学知识融会贯通地应用到数学解题的过程当中。在此情况下,小学数学教师就必须要对数学课堂进行文化创新,利用一切可利用的方法和手段全面培养小学生的数学意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郄智颖		1	0	0.0	0.0