语文教学中合作学习的探讨

• 作者: 李琳
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学方法 合作学习 小学语文教学 学生培养 教学方式 语文教师 合作交流 合作意识
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

当前,小学语文教学方法呈现多样化,且每种教学方法都有自身的特点,其中,合作学习是一种推广价值较高的新型教学方式。在某种意义上,这种教学方式改变了传统的教学方式,不仅要求教师和学生之间加强互动,而且要求学生和学生之间也要进行合作交流。在小学语文教学中推进合作学习,可以帮助学生培养合作意识,为他们今后的成长成才奠定基础。一、当前合作学习存在的问题（一）形式化的合作学习当前,许多语文教师受到传统教学理念的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琳	江西省信丰县铁石口镇中心小学	4	1	1.0	1.0