普通高校《自然地理》课程中水文学与水资源学教学的一些思考

• 作者: 刘占明
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校课堂教学 师生互动 思考 水文与水资源学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1999字
• 语种: 中文

摘要

从普通高校学科或专业课程设置来看,有的学科或专业把《水文与水资源学》的教学内容放在《自然地理学》课程中,即把水文与水资源学的课程作为自然地理学的子课程;但这只是形式上的变化,水文与水资源学课程内容本身不会有变化.从水文学与水资源学课程内容本身来看,大多都是学生感兴趣的东西,教师在课堂教学中要尽可能的抓住机会,多与学生互动.