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让身边的人幸福起来——关于同伴交往的校园心理剧创作
让身边的人幸福起来——关于同伴交往的校园心理剧创作
作者:
周晓琴
安欣
林惠如
苏伶娴
黄晓彤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校园心理剧
同伴交往
剧本创作
摘要:
案例概述课例名称:《让身边的人幸福起来——关于同伴交往的校园心理剧创作》面向年级:四年级融合学科:心理、语文、数学、音乐安排课时:6课时'让身边的人幸福起来'是水云轩小学的办学理念,幸福对每个人来说定义不一样,但不管别人对幸福是何定义,'让身边的人幸福起来'是一种眼中有别人,心中有别人的相处方式和生活态度。
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校园心理剧
心理健康
创造力
人际交往
亲子关系
内容分析
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文献信息
篇名
让身边的人幸福起来——关于同伴交往的校园心理剧创作
来源期刊
中国多媒体与网络教学学报(电子版)
学科
教育
关键词
校园心理剧
同伴交往
剧本创作
年,卷(期)
zgdmtywljxxbdzb_2018,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-31
页数
9页
分类号
G622.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
苏伶娴
2
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黄晓彤
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林惠如
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周晓琴
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校园心理剧
同伴交往
剧本创作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
主办单位:
清华大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-2499
CN:
11-9321/G
开本:
出版地:
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号:
82-95 80-691
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8179
总下载数(次)
69
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