基于核心素养的国际背景下初中生英语学习核心素养发展的初步探究——以一节校本研讨课为例

• 作者: 陈旭林
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 初中生英语学习 核心素养发展 人文视角
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

简述核心素养的国际教育背景与现实教育意义以及英语语言教学的文化特征,从初中英语教学的文化性着手,一线教师不断挖掘《新目标英语》中的文化视角和人文教育视角,剖析文化现象在初中英语教材中的展现形式。笔者以人教版《Goforit》七上Talk about birthday.为例。从教学实践到文化探讨,再到具体的教学设计,最后落实到教学的三维目标,强化了初中英语教学中文化核心素养培养的重要性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈旭林	贵阳市白云区实验中学英语教研组	2	0	0.0	0.0