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摘要:
遗传规律是高中生物学的重点内容,有关遗传规律的试题在考试中占据很高的比例.显隐性状的判定、基因位置、特殊比例及特定遗传现象的解释等,都是高考重点考查的内容,也是教学的难点.从高考北京卷遗传题特点讨论起,提出了应对遗传规律类题目的一些教学策略.
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文献信息
篇名 遗传规律类题目的特点和教学策略—以高考北京卷及模拟卷遗传题为例
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 遗传题 分类讨论 配子类型 教学策略
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 人教同行
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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遗传题
分类讨论
配子类型
教学策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
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4208
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