作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学音乐是培养学生审美能力和审美水平的重要方式和途径,是德、智、体、美、劳素质教育中的重要一方面.从音乐在情感表达方面的作用出发,探讨并分析了小学音乐中情感歌唱的科学训练.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析小学音乐教学中情感歌唱的科学训练
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 小学音乐 情感歌唱 教育教学
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 德育天地2
研究方向 页码范围 275
页数 1页 分类号
字数 1981字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘淑芹 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
情感歌唱
教育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·中旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
论文1v1指导