建构探究式课堂以触及生物教学的“核”

• 作者: 李扣梅
• 来源期刊: 新课程导学（八年级中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 探究试课堂 生物教学 蛋白质
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李扣梅		2	0	0.0	0.0