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摘要:
随着新课程改革的不断推进,要求学生在课堂上能够积极主动的学习,培养其自主学习的能力.而信息技术课本身就是一门操作实践性很强的课程,它是以提高学生综合素质为目标、实施素质教育最重要的学科.运用任务驱动教学模式,可以极大提高教学效果.
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信息技术
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探究
单元
浅议任务驱动法在信息技术教学中的应用
任务驱动法
信息技术
应用
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关键词云
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文献信息
篇名 简谈任务驱动下的信息技术教学研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 信息技术 自主学习能力 任务驱动教学模式
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 1647字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔广军 6 3 1.0 1.0
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节点文献
信息技术
自主学习能力
任务驱动教学模式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
总下载数(次)
50
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844
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