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摘要:
针对学生语文词汇量少的现状,笔者提出千方百计激发学生的阅读兴趣,适当教给学生一些阅读的方法和技巧,寻找学生喜欢的阅读效率高的阅读方式等策略,这些都能不同程度的提高学生的阅读能力.
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内容分析
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文献信息
篇名 语文阅读教学策略浅析
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 语文阅读 兴趣 策略
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 1652字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5329.2018.12.058
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
语文阅读
兴趣
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
总下载数(次)
12
总被引数(次)
11977
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