论小学语文教学中群文阅读教学策略

• 作者: 李薇
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 群文阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

阅读教学是小学语文教学中的重点内容,由于小学生接触阅读内容少,加上部分学生阅读兴趣较低,很多学生会在学习过程中出现阅读能力提升缓慢的问题。随着教学方式的不断创新,群文阅读受到越来越多语文教师的关注和应用。群文阅读不仅能帮助学生完成阅读任务,还能使其丰富其自身的知识面,基于此,本文结合群文阅读教学的原则和笔者多年的小学语文教学经验,阐述了群文阅读具体的教学策略。

作者信息

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1	李薇		4	0	0.0	0.0